Horari actualitzat amb noves hores d’accés lliure per les tardes:

Dimecres: de 17 a 18h.

Dijous: de 16 a 17:30h

Comments No Comments »

Que passeu un bon estiu!!! Fins setembre!!

Comments No Comments »

Aquí teniu el nou horari del punt per al mes de Juliol.

Comments No Comments »

A partir del proper dimecres 29 de juny i durant tots els dimecres del mes de juliol, a partir de les 3 de la tarda, cinema al punt amb les següents pel·lícules (clica a l’enllaç per veure el trailer!):

29 de juny: “Donde viven los monstruos”

6 de juliol: “Up”

13 de juliol: “Slumdog Millionaire”

20 de juliol: “Toy Story 3″

27 de juliol: “Déjame entrar” (a partir de 16 anys)

… i per anar fent boca us deixo amb aquest curt d’animació de Pixar


Comments No Comments »

El dia 2 de març, a les 16:00h, els mossos d’esquadra oferiran, al punt Òmnia del Centre Històric, una xerrada sobre la seguretat a Internet. Ens proporcionaran informació sobre els riscs que pot comportar l’ús d’Internet i les mesures que podem prendre per evitar els possibles perills de la xarxa.

Els hi podeu enviar els vostres dubtes i consultes a:

internetsegura@gencat.cat

Amb motiu de la celebració, el 8 de febrer, del dia Internacional de la Internet Segura, la Xarxa Òmnia ha preparat una compilació de diferents recursos i consells que de ben segur facilitaran una navegació més tranquil·la per a tothom: Tasta’m: navegació segura per Internet 2011

Comments No Comments »

Al punt estem fent uns calendaris personalitzats amb el Calendar Painter WASEO. Aquí teniu un exemple de com queden ;)

Comments No Comments »

Per aquestes festes el casal Remolins representarà 3 obres de teatre a la Fundació La Caixa. Aquest dimecres, dia 22, a les 18:30. Ens veiem allà!!

Comments No Comments »

WebXat: Comunicació en temps real entre dues o més persones. Es tracta d’enviar i rebre missatges per una pàgina web dinàmica. Entre els usuaris de xat, és comú que la gent escrigui sota pseudònims o àlies anomenats nicks i no sempre respectin les normes ortogràfiques..

Missatgeria instantània: Permet intercanviar missatges entre dues o més persones en temps real. tenim una llista de contactes (adreces de correu vàlides), als que hem autoritzat que sàpiguen el nostre estat (connectat, desconnectat, ocupat, enfeinat, …), encara que podem falsejar-lo. Llavors en aquesta llista de contactes podem obrir una finestra de conversa amb els que estiguin disponibles. L’última generació dels programes de missatgeria ens permet fer coses com ara fer servir webcam, micròfon, o compartir jocs i aplicacions. Windows Live Messenger, Pidgin, Google Talk.

Correu electrònic o e-mail: Sistema que permet redactar, enviar i rebre missatges. En comparació amb el correu ordinari, té l’avantatge de ser més barat i alhora més ràpid:  gmail/hotmail/yahoo, etc.

Telefonia per Internet: És una tecnologia per a mantenir converses amb veu a Internet. El principal avantatge d’aquest tipus de serveis és que evita els càrrecs alts de telefonia (principalment de llarga distància). Alguns dels programes més habituals són: Skype, Google Talk, Voipbuster.

Skype: els usuaris d’Skype poden parlar entre ells gratuïtament. L’aplicació també inclou un servei anomenat SkypeOut que permet als usuaris trucar a telèfons convencionals, però aquest servei no és gratuït. Les tarifes oscil·len entre els 0,017€ i els 1,01€ al minut, depenent de si les trucades són a un telèfon fix, a un mòbil, o a països amb alguna peculiaritat geopolítica (Cuba, illes de l’Atlàntic…).

L’Skype és multiplataforma. Funciona sota els sistemes operatius: MS Windows 2000/XP, GNU/Linux, Mac OS X i Pocket PC, així com també a la PSP de Sony. Recentment, ofereix en alguns països telèfons mòbils que, mitjançant una xarxa Wi-Fi, es connecten al servidor de trucades, així com també aparells similars als telèfons convencionals que es poden utilitzar com a fixos, mantenint les tarifes de l’Skype, connectats a l’ordinador.

El programa de l’Skype es visualitza en diversos idiomes. Tot i que el català no apareix entre els idiomes al menú, es pot baixar un fitxer que te’l localitza o catalanitza. Només s’ha de buscar el fitxer del català de l’Skype, que es pot baixar gratis de diversos llocs.

Les xarxes socials: Les xarxes socials són formes d’interacció col·lectiva, on les persones intercanvien informació sobre idees, coneixements, gustos i preferències mitjançant textos, imatges i vídeos. Es tracta, per tant, de  portals que permeten posar en contacte gent d’arreu del món a través d’internet i així compartir interessos. Poden estar centrades en algun determinat tema: música, fotografia, , intercanvi de webs, col·laboracions entre professionals qualificats, etc. Alguns exemples: Facebook, Twitter, MySpace, Delicious, LinkedIn…

  • Twitter: és un servei de xarxes socials i microblogging que permet als seus usuaris enviar missatges de text només, amb una longitud màxima de 140 caràcters mitjançant SMS, missatgeria instantània o bé directament des del lloc web de Twitter o aplicacions ad hoc com TweetDeck, Twitterrific o Twitux i GTwitter (a GNU/Linux). Aquestes actualitzacions es mostren en la pàgina de perfil de l’usuari, i són també enviades de forma immediata a altres usuaris que han triat l’opció de rebre-les. L’usuari original pot restringir el seguiment d’aquests missatges només per part dels membres del seu cercle d’amics, o permetre el seu accés a tots els usuaris, que és l’opció per defecte. http://elnostreraco.com/blog/comenca-avui-a-utilitzar-twitter/

El bloc del Punt Òmnia: http://blog.xarxa-omnia.org Un bloc (o blog) està dissenyat perquè, com un diari, cada article tingui data de publicació, de tal forma que la persona que escriu (blocaire, blogaire o bloguista) i les que llegeixen poden seguir un camí de tot el que s’ha publicat i editat.

En cada missatge o article d’un bloc els lectors poden escriure comentaris (si l’autor ho permet) i aquest, al seu torn, donar-los resposta. Cada blog té el seu propi tema i n’hi ha de tipus personal, econòmic, periodístic, tecnològic, educatiu, polític, etc.

Comments No Comments »

Blog: es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Se accede al blog del Punt Òmnia del Centre Històric de Lleida con la siguiente dirección: http://blog.xarxa-omnia.org/centrehistoric des de aqui podréis consultar información sobre el punto, como por ejemplo, los datos de contacto  y el horario. También se van a anunciar en el blog cuándo se van a realizar nuevos talleres o cursos. También encontraréis actividades, notícias relacionadas con las nuevas tecnologías, etc.

Des del blog se puede acceder al Delicious un servicio que permite guardar páginas web sin necesidad de guardarlas en la lista de favoritos de nuestro navegador con la ventaja que siempre podremos acceder a él des de cualquier ordenador conectado a Internet. La dirección del Delicious del punto és http://delicious.com/omniacascanticlleida, los contenidos són públicos y todo el mundo los puede utilizar de la forma que le sea más útil, sin necesidad de crear ninguna cuenta.

Por ejemplo, si queremos pedir hora al médico, solo sera necesario buscar en la etiquetas las palabras “sanidat” o “administració”, para que aparezcan los enlaces relacionados, cada uno con una breve explicación. En este caso, si se clica encima del título del enlace, se va directamente a la página web que permite hacer la reserva para el médico de cabecera. Entre otras cosas, podréis encontrar enlaces a manuales de programas informáticos, páginas web para aprendrer catalán y castellano, etc…

Slideshare: http://www.slideshare.net/omnialleida donde estan colgados algunos de los manuales que utilizo. Se pueden consultar des de cualquier ordenador conectado a Internet i además se pueden comentar y compartir.

Twitter: http://twitter.com/cascanticlleida esta enlazado con el bloc. Encontraréis noticias  relacionadas con las nuevas tecnologias e información sobre el punto Òmnia.

Comments No Comments »

INTRODUCCIÓ
La violència de gènere, concretament la que s’exerceix sobre les dones, inclou una quantitat de pràctiques que les han coaccionades durant anys i que han restat invisibles davant els nostres ulls. Per tant, per tal de ser capaços de reaccionar davant un fenomen social d’aquesta mena, primer hauríem de ser capaços d’identificar-lo i d’anomenar-lo.

La cultura, dins el fenomen de la violència de gènere, té una importància destacada per deixar clar que aquesta forma de violència és una construcció social i no una acció irracional. En aquest concepte s’hi inclouen totes les formes de maltractament psicològic, d’abús personal, d’explotació sexual i d’agressió física a les quals es troben sotmeses les dones.

Amb l’objectiu de sensibilitzar la població contra la violència sexista us plantegem aquesta activitat per tal de prendre consciència d’aquesta problemàtica.

TASQUES
Haureu de cercar informació mitjançant les adreces que us oferim en l’apartat de recursos.

Un cop localitzada la informació, haureu de respondre les preguntes que consten en l’apartat PROCÉS.

L’activitat final serà elaborar un document amb Open Office Writer amb les preguntes i les seves corresponents respostes. També hi hauran d’haver un parell d’imatges de denúncia contra la violència masclista, així com fer un llistat de recomanacions per a una persona que es pugui trobar en aquesta situació.

El límit de temps per fer aquesta activitat és de dues sessions.

PROCÉS
Per fer l’activitat s’hauran de formar parelles. Els dos membres han d’estar d’acord a l’hora de donar una resposta i els dos han de participar de forma activa en l’activitat.

Les preguntes a contestar són les següents:

1. Quines són les causes de la violència de gènere en societats com la nostra?

2. Quina llei catalana aporta una visió àmplia del terme “violència masclista”?

3. Per què, tot i haver-hi una legislació (lleis) que protegeix a les dones, continuen sense arribar molts casos a mans de la justícia?

4. De quines formes es manifesta la violència contra les dones?

5. Quin és el paper dels mitjans de comunicació respecte aquest problema?

6. Quins són els grups de dones que per la seva situació són més vulnerables a patir violència contra elles?

7. Com es pot prevenir la violència masclista?

8. Digues una institució catalana que ofereixi suport a dones maltractades.

9. Descriu la situació de 4 països pel que fa a aquest problema.

RECURSOS
AVALUACIÓ
Per l’avaluació de l’activitat es tindrà en compte:

- La realització correcta de l’activitat dins del plaç de temps donat.

- La Participació i motivació emprada en l’activitat.

- Demostrar una correcta comprensió dels temes tractats fent una exposició oral a l’aula.

CONCLUSIÓ
Reflexionar sobre el tema tractat i donar una opinió personal. Saber preveure una possible situació de maltractament i conèixer els mecanismes necessaris per fer-hi front.

Comments 8 Comments »

Featuring WPMU Bloglist Widget by YD WordPress Developer