Avui és l’últim dia del taller de memòria amb les nostres “noies”.

Acabem com vam començar, tot jugant a jocs de memòria immediata,  visual, auditiva, numèrica…

1

http://www.gatoconbota.com/gamon/memo-gatomind-sea/

2

http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/inmediata.php

3

http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/recordar_palabras.php

4

http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/recuerda_tlf.php

5

http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/demorada1.php

6

http://www.madridsalud.es/interactivos/memoria/demorada2.php

7

http://www.analitica.com/va/entretenimiento/juegos/memoria/memoria.asp

8

http://www.jugargratis.org/juego/1690/memotst

9

http://www.jugargratis.org/juego/1697/find-the-suspect

Fem memòria del que hem fet:

Vam començar amb una mica d’ensinistrament en ratolí i teclat, tot fent servir la web RATONEANDO. Imprescindible per poder avançar.  A més, l’objectiu era doble: treballar la memòria, però també que coneguin les eines informàtiques.

Una vegada passada aquesta primera fase, vam començar els jocs de memòria immediata. Sempre jocs on line, disponibles per jugar a tot arreu. Aquí teniu alguns dels que vam fer servir en aquella etapa:

http://www.minijuegos.com/Mini-Memory/9648

http://www.megajocs.com/jocs-de-memoria-memoria-numerica_play_439

http://www.minijuegos.com/Camera-Mind/4447

http://www.minijuegos.com/Philips-Lady/3291

http://www.jugargratis.org/juego/1691/mindburn

http://www.megajocs.com/jocs-de-memoria-memoria-numerica_play_439

http://www.megajocs.com/jocs-de-memoria-series_play_355

http://www.rinconjuegos.com/juegos-de-memoria/2/

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/proyectos2004/ale/index.html

Pels volts del primer mes, vam rebre la visita de la “tele” de la xarxa Punt Tic, que es va interessar pel projecte. El resultat: un reportatge sobre el que estàvem fent:

Un dels jocs que més els hi van agradar va ser el Gombinoscopi, un joc molt atractiu de reconeixement de cares. Aquí van aprendre el que és una eina on line.

A la tercera fase del proyecte vam treballar la memòria remota sempre fent servir eines tecnològiques i records: recordatoris de música amb Spotify, d’artistes amb Youtube, de biografies amb wikipèdia…És el que se’n diu reminiscència.

També vam fer servir tècniques de grup com ara debatre al voltant dels jocs i joguines que feien servir. Per donar un aire tecnològic vam explicar el que era un bloc i van contestar amb els comentaris del mateix.

Un altre exemple va ser un concurs per equips sobre fotos de famosos antics, cançons dels anys 30 – 60 i frases cèlebres.  Vam organitzar-lo al voltant d’un projector i imatges i sons captats des d’internet. Ens ho van passar d’allò més bé.

Els últims dies les alumnes van recopilar fotos antigues en la que es veies el nostre carrer o el nostre centre. Amb aquesta excusa van veure com funcionava un escàner.

Creiem que al final vam aconseguir els objectius, tot i que millor que ho diguin elles als comentaris d’aquesta entrada…