Pla de formació Òmnia

Data de realització

• 1a Edició : 1, 8,15, 22 de febrer i 1 de març
• 2a Edició : 8, 15, 22, 29 de març i 5 d’abril

Horari Dimecres de 9 a a 14 h

Professor/a Joaquim Segarra Martínez, llicenciat en Psicologia Clínica (Universitat de Barcelona.Director del la Comunitat Educativa Juvenil Les Corts)

Lloc de realització Institut de Formació Pere Tarrés – C/ Carolines 10 (Barcelona). Aula: Folch i Torres (1r pis)

Objectius del Mòdul

• Conèixer el procés metodològic.
• Aprendre les fases d’intervenció.
• Redactar el projecte educatiu.
• Avaluar les necessitats del punt.
• Realitzar una programació.
• Elaborar un diagnòstic de necessitat i possibilitats.
• Adaptar el projecte marc al punt de servei.

Continguts del curs

• El procés metodològic.
• Les fases d’intervenció: el diagnòstic, els objectius, la programació, l’execució d’activitats i la avaluació de continguts.
• El Projecte Marc.
• El Projecte Educatiu.

Metodologia

Prenent com a punt de partida el marc general del Projecte Òmnia, anar desenvolupant els diferents nivells de concreció, fins arribar a l’elaboració del Projecte Educatiu del Punt i a un programari d’activitats adaptat al lloc. La metodologia serà eminentment pràctica, realitzant els alumnes tot el procés d’elaboració de un Projecte Educatiu pas a pas. En cadascun dels passos s’avaluarà la adequació del projecte a les necessitats dels usuaris i a les possibilitats del mateix servei.

Resultats

Un cop finalitzat el mòdul de formació, els alumnes coneixeran l’origen i la filosofia del Projecte Òmnia. Tanmateix hauran après tots els processos que intervenen en la realització d’un projecte.
A més hauran realitzat un Projecte Educatiu, que els servirà de model per a l’elaboració del Projecte Educatiu del seu Punt Òmnia. En tot el procés hauran après a reconèixer les característiques del seu entorn, a avaluar les seves possibilitats i a adaptar-les a les necessitats dels usuaris